中学二年生の家庭教師に

新たに中学二年生の女の子(Mちゃん)の家庭教師をすることになりました。

『学力をあげて欲しい』という一般的な家庭教師に対する要望以外に、頂いたものが『勉強の仕方や目的などを教えて欲しい』というもの。

これは非常に重要な事で、モチベーションが大いに変化するところでしょう。

意義を感じなければやりたくなんかならない

自分であれば、やりたくなければ勉強しません。
やりたいと思わないのであれば、それは自分はそれを必要と感じていないということなので。

自分は学生の時、勉強の意味については殆ど教えて貰える機会はなかったと記憶しています。
大学受験の勉強をしている時、自ら今までの勉強の意味に気がつき、『なぜこれまでこの意味を教えてもらえなかったんだろう?!』と驚いたことがあります。

そんな経緯から、自分は勉強の意義を教えていきたいと思っています。
しかし、「それはやらなくても大人になって全然困らないよ(^_^;)」というのも沢山あるんですけどね^^

テストの点数が高いか低いかなどよりもずっと大切なのは、Mちゃんが幸せになるかどうか。

幸せになれるのであれば、テストなんて0点でも良いですからね^^
おっと、こんな事は家庭教師が言ったらマズイか、、

勉強よりも、、、

しかし、今回自分に家庭教師を依頼した方は理解のある方で、実際、「勉強よりもMちゃんが社会に出てから生きる力を」というような話を頂いています。

そういうことであればやりやすいです。心の思うままに導くだけで良いので。

今日は数学をやりました。
中二の数学、、、ハッキリ言って細かいところは全然覚えていません。

頂角、同位角、錯角、、、

あれ、なんだっけ?

Mちゃんと共に問題を解きながら、自分も覚えていきました。

問題の解き方、勉強の進め方を教えながら、さらりと要点だけをつかむやり方を目の前で見せました。

自分が全然覚えていなかったのは逆に良かったと思います。
最初全然わからなくても、数問解いていくうちに簡単に残りの問題が解けるようになっていく過程を見せることが出来ましたので。

悩むとかじゃなく、ただただ吸収していけばいいんだよ。
こんなのはあっという間に出来るよ。
一問一問、丁寧に解いていく必要なんて無いんだよ。
サラリと終わらせちゃって、残りの時間で英語の勉強なんかできちゃうよ^^

久しぶりに数学の問題集なんてやりましたが、パズルみたいで面白いですね~
思わず解き進んでしまいました^^

もっとずっと楽に!
もっとずっと楽しく!

勉強できるやり方を伝えて行きたいと思っています^^

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家庭教師、コーチング

小学校~高校まで家庭教師を受け付けております。
具体的な問題の解法などよりも勉強の仕方に対するアドバイスが主となります。

ちなみに、学校の勉強にかぎらず、大人の方などで勉強などの仕方を学びたいという方へのコーチングも受け付けております。

興味がありましたらお気軽にご連絡ください~

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追記 2015.02.17

依頼者の方からメッセージを頂きました。家庭教師として教えていた時間をMちゃんは『楽しかった!』と言ってくれたそうです!
勉強が大嫌いとの事でしたが、結局は楽しんでもらえた、、、
こういうのが自分にとっても非常に楽しいんです!