ＰＴＡ代表として原っぱ教育への提言
原っぱ教育への提言
北杜市の原っぱ教育会議に市のＰＴＡ代表として出席してきました。
北杜市で推進している「原っぱ教育」とは、机の上での勉強だけでなく、体験を大切にするということのようです。そして主体的に考え、行動できる子供を育てるのが目的とのこと。素晴らしいですね。自分がビヨンドで伝えていることと同じです。
『生徒たちに主体的に動いてもらう』… 続きを読む
教育
好奇心！ ～やりたいからやる～
最近は子供達が二人で熱心に本を読んでいます。うちにはテレビがないからというのもあるでしょうが、本に強い興味を示しています。
あまりピアノに興味を示さなかった支温が、気づいたらなにやら小さな音で弾いていました。なんの楽譜かなと思ってみてみると、、自分がその頃練習で弾いていた曲でした。支温のピアノの発表会で他の子供が弾いていたのを聞いて支温も弾きたくなったようなのですが、難しそうとのことで手を出さなかったので自分が先に練習していたのです。それが弾けるようになるのを見て、自分もやってみたくなったのでしょうね♪
支温が家で宿題などをやっていると、支温は隣りにいる真悟にも勉強を勧めます。自分一人でやるよりも一緒にやりたいのかな？真悟も思わずやる気になっています＾＾
そして遂に、自分の机にこんな紙が！もう掛け算なんてやるんですね^^; … 続きを読む
50人の先生もが来園！ ～自主性を重んじた教育を～
自然循環的な栽培方法を取っている農家さん訪問？
川崎の小学校の教員の集まり（約50人！）の代表の方からビヨンド訪問の打診が来ました。そして下見を兼ねて打ち合わせを行ったところ、自然循環的な農作物を作っている生産者を訪ねようと探していたうちにビヨンドのホームページを発見したという経緯をお聞きしました。
それに対して自分は、販売のための栽培は目的ではなく食べ物が得られることを知ることで安心を得るための体験を提供している事を伝えました。そして、伝えることに忙しいため、実際の野菜栽培などはかなり小規模になってしまってることも付け加えましたが、「その経緯などを話していただければ大丈夫」との事でしたので訪問を受け入れさせてもらうことにしました。
ビヨンド流教育論… 続きを読む
自分が正しい！という思いが視野を狭める
自由な心、自由な行動（話せば分かる）の続編
父の考えに興味を示した由紀子は、ある晩、父と話をした。
父は口を開いた。
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